子ども達が自らおもちゃを
選べる環境について
当園では子ども達の豊かな個性を育むために手作り既製品とともに子どもの発達に合わせた玩具を見極め、子ども達が自ら手に取って選び、遊びこめる環境を大切にしています。ここでは、その意義についてわかりやすく説明します。
1. 個性の発展
選ぶおもちゃや遊び方は子どもによって異なります。自由に選択できる環境は、子どもが自分の興味や関心に基づいて行動できるため、それぞれの個性を伸ばすことができます。例えば、音楽が好きな子どもは楽器のおもちゃを選び、運動が好きな子どもはボールで遊ぶなど、自分の特性を活かして遊ぶことができます。
2. 選択や表現する力の向上
多様なおもちゃの中から選ぶ経験は、子どもに選択の幅を広げ、自分の好みや興味を理解する力を育てます。また、選んだおもちゃで遊ぶ中で、創造力や表現力が自然と養われます。例えば、積み木を使って自分なりの構造物を作ることで、自分のアイデアを形にする楽しさを学びます。
3. 自己肯定感の向上
自分で選んだおもちゃで遊びそれを保育者も肯定的に対応することで、子どもは「自分の選んだことが正しい」という自己肯定感を得ます。この成功体験が積み重なることで、自己信頼感が育ち、将来の挑戦への意欲や自信が増します。
多様なおもちゃの中から自分で選ぶ経験は、子どもの主体的な思考や選択する力、自己肯定感を育て、個性の発展に繋がります。当園では子ども達におもちゃを自分で選ぶ機会を多く提供し、温かく見守ることで、子どもの健全な成長を支えていきたいと考えております。